La evaluación a pesar de lo que muchos pensamos y más cuando somos estudiantes; es un proceso que se da desde el momento en el que se plantea introducir un n conocimiento o aprendizaje nuevo o complementario.

  «Es importante entender la evaluación como un momento particular de  enseñanza aprendizaje y no solo como algo que se sitúa, al final o en medio del proceso formativo mismo, sino que también tiene el efecto de afianzar el contenido qué se está tratando o de acabar de aprender». Barbera 2006p5.         

   Lo primero y puede ser parte de lo más importante es definir el aprendizaje que quiero que mis alumnos aprendan y cuestionar que es lo que conocen sobre el tema. (Cualquier aportación es importante ya que es parte de la motivación tomar en cuenta sus aportes ya sean pequeños o un poco más grandes).     Después incorporamos los aprendizajes nuevos y / o complementarios qué queremos es qué los alumnos aprendan; en este momento aparece la evaluación durante el proceso formativa evaluando puede ser con ejemplos o ejercicios que tanto va dando en el proceso de aprendizaje el alumno y se suma la resolución de dudas son procesos qué ocurren casi siempre al mismo tiempo, o uno después de otro; para finalizar por este momento, con la evaluación final o sumativa dónde podemos poner ejercicios para resolución individual o grupal, pero la ayuda se va retirando; la autoevaluación y coevaluación qué es muy significativa en entornos virtuales y todo esto siempre acompañado de tareas específicas, aprendizajes definidos para que posteriormente las evaluaciones sean más fáciles, prácticas y que tengan validez objetividad y sean auténticas.    En mi experiencia con niños y adultos en primaria en evaluaciones trabajo virtual de aprendizaje se me llega dificultad por la disposición de medios electrónicos pero las veces que hemos realizado actividades me funciona mucho enviarles videos específicos del tema y posteriormente ejercicios didácticos con imágenes divertidas de la de la actividad y ya posteriormente en el aula evaluó oralmente y prácticamente se aprendieron el tema.